Учитесь думать не как все Фреско



Этот ролик обработан в Видеоредакторе YouTube (http://www.youtube.com/editor)

Вести в 14:00 от 22.10.20



Вести в 11:00. Последний выпуск от 22.10.2020. Смотрите сегодня все новости дня
Подпишитесь на канал Россия24: www.youtube.com/c/russia24tv?sub_confirmation=1
Вести.Ru в Telegram t.me/vestiru24
Последние новости России и мира, политика, экономика, бизнес, курсы валют, культура, технологии, спорт, интервью, специальные репортажи, происшествия и многое другое.
#Россия24 #Вести #Новости
Официальный YouTube канал ВГТРК.
Россия 24 — это единственный российский информационный канал, вещающий 24 часа в сутки. Мировые новости и новости регионов России. Экономическая аналитика и интервью с влиятельнейшими персонами.
Смотрите также:
Вести недели с Дмитрием Киселевым — www.youtube.com/playlist?list=PLLHjKKyQ4OaTpipoWQNR1ya5zp19Gc4ZB
Вести в субботу с Сергеем Брилевым — www.youtube.com/playlist?list=PL6MnxjOjSRsQAPpOhH0l_GTegWckbTIB4
Воскресный вечер с Владимиром Соловьевым — www.youtube.com/playlist?list=PLwJvP0lZee7zYMGBmzUqNn16P71vHzgkU
60 минут — www.youtube.com/channel/UCR16nHT1nkmG7g9AkE9tGeQ?sub_confirmation=1
Новости в прямом эфире — www.youtube.com/playlist?list=PLLHjKKyQ4OaQ73BA1ECZR916u5EI6DnEE
Типичная Украина — www.youtube.com/playlist?list=PLLHjKKyQ4OaSz0RmArNtYt83pTWj2zFXG
Война. Авторская программа Евгения Поддубного
— www.youtube.com/playlist?list=PLLHjKKyQ4OaQeL3GV3d_DUtHKhCVLNnlh
Международное обозрение — www.youtube.com/playlist?list=PLLHjKKyQ4OaSEmz_g88P4pjTgoDzVwfP7
Специальный репортаж — www.youtube.com/playlist?list=PLLHjKKyQ4OaQLdG0uLyM27FhyBi6J0Ikf
Интервью — www.youtube.com/playlist?list=PLLHjKKyQ4OaReDfS4-5gJqluKn-BGo3Js
Факты — www.youtube.com/playlist?list=PLLHjKKyQ4OaR4eBu2aWmjknIzXn2hPX4c
Мнение — www.youtube.com/playlist?list=PLLHjKKyQ4OaST71OImm-f_kc-4G9pJtSG
Россия и мир в цифрах — www.youtube.com/playlist?list=PLLHjKKyQ4OaRx4uhDdyX5NhSy5aeTMcc4

Финансовые битвы Второй мировой. Документальный фильм



Финансовые битвы Второй мировой. Документальный фильм
Выпуск от 1 февраля 2015
«В каждой войне финансисты идут следом за генералами». Это высказывание одного из германских военных теоретиков еще раз напомнило о себе в середине ХХ века. Во Второй мировой войне участвовало 62 государства, мобилизовано было 110 миллионов человек. Расходы и военные убытки составили четыре триллиона долларов. Что мы знаем о финансовых составляющих войны? И кто больше всех «заработал» на ней?
Будьте в курсе самых актуальных новостей!
Подписывайтесь на офиц. канал Россия24: bit.ly/subscribeRussia24TV
АвтоВести — bit.ly/AvtoVesti
Эксклюзив — bit.ly/ExclusiveRussia24
Большой тест-драйв со Стиллавиным — bit.ly/Bolshoi_TestDrive
Свежие новости — bit.ly/ActualRussia
Hi-Tech — bit.ly/Hi-TecH
Путешествия — bit.ly/Puteshestviya
ProРоссию — bit.ly/ProRossiu
Утро России — bit.ly/UtroRussia24
Наука — bit.ly/Наука2_0
Документальные фильмы — bit.ly/DocumentalFilms
Познавательные фильмы — bit.ly/EducationalFilms

Лекция #8 Обучение детей и взрослых — Жак Фреско о воспитании детей — Проект Венера



Жак Фреско о воспитании и обучении детей и взрослых.
Как будет выглядеть образование в будущем? Как обучать детей и что они будут изучать? Будет ли разница в воспитании мальчиков и девочек?
КОНСПЕКТ ЛЕКЦИИ
Форма обучения детей
• В будущем дети будут изучать окружающую среду. А вот давать детям постороннюю информацию, сверх нужного, когда они ещё маленькие, будет необязательно.
• Детям будут показывать фильмы и возить их на экскурсии, чтобы они понимали устройство природы, окружающего мира и как производятся окружающие их вещи. Ребенок сам будет выбирать, какие ему экскурсии интересны — учить детей проще, когда они сами формулируют вопросы.
• При изучении будут использовать визуальное представление, анимацию. Не будет одного лишь текста, например, о том, что растение поглощает жидкость корнями. Всё будет анимировано, чтобы дать визуальное представление, ведь не все могут представить описываемое.
Кто будет определять образование?
Текущие условия будут определять образование. Только изменения в условиях жизни будут определять, чему учить детей. Они будут изучать всё, что актуально для их времени. Менее актуальным темам детей будут учить только если те потенциально актуальны.
Автоматизация
Детям будут объяснять, что инновации и технологии со временем заменят механический труд. Человек, выполняющий монотонную работу, почти ничему не учится. Неперспективно обучать людей работе, при которой они монотонно делают одно и то же. Любую монотонную работу можно автоматизировать.
Разделение по полу
Мальчиков и девочек не будут разделять, у них с детства будут общие туалеты.
Разделение по возрасту
Детей будут группировать не по возрасту, а по ценностям и способностям. Возрастная классификация актуальна только в плане физических расстройств, например, связанных со старением тела.
Оценка информации и восхищение
В будущем дети будут стремиться правильно оценивать вещи и искать информацию по правильной оценке вещей. Восхваление исчезнет, его заменит понимание; люди перестанут восхищаться друг другом, ведь исчезнет потребность в превосходстве, то есть признак несамодостаточности. При виде человека с большим жизненным опытом, у детей будет не восхищение, а понимание, что у человека в жизни было то, чего у них не было.
Телевидение и новости
Все телевидение будет похоже на новостную ленту всего нового. Взрослые будут постоянно учиться и они будут в курсе всего нового. Не будет сообщений вроде «муж убил жену» — это никому не интересно, ведь полезный вопрос состоит в том, как он до этого дошел.
Сегодня репортёры новостей преподносят новости как угодно — они ими манипулируют. В будущем будут рассказывать новости без отсебятины. Всегда будет указываться, что автор предполагает возможные причины.
Игры
Люди будут играть в игры про мир и наши знания, а не в нынешние игры. Например, как победить болезни на какой-то территории. Игры в карты или шахматы повышают лишь умение играть в карты или шахматы.
Индивидуальность
Не существует индивидуальности в плане придумывания вещей, не связанных со средой человека. Отсутствуют доказательства, что такое бывает. Все происходит в контексте места проживания или ресурсов, или доступной пищи. Ничего не бывает за рамками.
Прийти к решению и принять решение
Прийти к решению лучше, чем принять решение. Прийти к решению — когда предмет проверен и испытан.
Аномальное поведение
Ребёнка с аномальным поведением будут погружать в менее аномальную среду, в которой дети умеют делать вещи, которыми тот восхищается. Это необходимо для того, чтобы ребёнок пришел в равновесие с новой средой. У детей в этой среде должны быть качества, которыми помещенный туда ребёнок восхищается, близкие ему — сначала нужно найти общее. Человек не станет подстраиваться в ситуации, если его новое окружение будет только умнее — он просто назовет их ботанами. Пока ему близок старый мир, он будет держаться этой связи, ведь это его идентичность. Если отнимать у человека идентичность, он будет сопротивляться. Если в новой среде не будет ценных качеств для тех, кто пришел, то ничего не выйдет.
Жак Фреско о воспитании детей
[Много примеров: 32:55 — 48:24]
8-я лекция «Обучение» из цикла. Весь цикл состоит из 16 лекций.
Плейлист Цикл лекций о Проекте Венера: www.youtube.com/watch?v=2EBATVNHG74&list=PLtrvASfI1KW7VOYRKjglcagQzWLoxlncl
Подписка на канал: www.youtube.com/subscription_center?add_user=TheVenusProjectRUS
Официальный сайт Проект Венера: www.thevenusproject.com
Организация Проектирование Будущего: designing-the-future.org
Группа ВКонтакте: vk.com/TheVenusProject
#образование #обучение #воспитаниедетей

Is Worldwide Coronavirus Our Future? How Will The Coronavirus Change Human Species?



Is Worldwide Coronavirus our future?
Coronavirus today. Coronavirus in China. Robots in China. Coronavirus 2020. Coronavirus 2020.
How will the Coronavirus change human species?
World after coronavirus. Resetting of the global world. Digital future after the epidemic. Every crisis has its consequences, sometimes most unexpected.
What changes will the coronavirus cause in the world?
How will the coronavirus influence IT?
How will the covid-19 epidemic and quarantine change our minds?
In this video, we will take a look at coronavirus and quarantine as a factor determining our future.
What is it: the end of the global world and the beginning of the virtual one?
There is no doubt that the coronavirus pandemic will change all spheres of life, but will these changes be positive or negative?
Look at the world news about coronavirus online from a new perspective.
#prorobots #robotics #coronavirus
PRO Robots is not just a channel about robots and future technologies, we are interested in science, technology, new technologies and robotics in all its manifestations, science news, technology news, science and technology news, so that in the future it will be possible to expand future release topics. Today, our vlog just talks about complex things, follows the news, makes reviews of exhibitions, conferences and events, where the main characters are robots! Subscribe to the channel, like the video and join us!

Jacque Fresco — The Venus Project REDUX | London Real



BUILD YOUR DREAM BUSINESS IN 8 WEEKS: londonreal.tv/biz/
2021 SUMMIT TICKETS: londonreal.tv/summit/
NEW MASTERCLASS EACH WEEK: londonreal.tv/masterclass-yt
FREE WEBINAR — Turn Your Big Idea Into A Winning Product: londonreal.link/ba5Web2evYT
Jacque Fresco is the Director of The Venus Project
FULL EPISODE: londonrealacademy.com/episodes/jacque-fresco-the-venus-project-redux/
SQUARESPACE: bit.ly/SqSpLR
SUBSCRIBE: bit.ly/SubscribeToLondonReal
I still remember the day in August 2012 when Futurist Jacque Fresco and his partner Roxanne Meadows of the Venus Project came to our studios for London Real episode #47. After accepting my offer to pick them up I headed off to Waterloo station with camera crew in tow to record the arrival of one of our century's great thinkers.
After nearly getting arrested by the transit authority for recording video in a public station, I was soon struck by the resilience of Jacque Fresco: this man of 96 years demonstrated a quick wit and a mind sharp as a tack.
For the next hour we were left alone with Jacque (thank you for trusting us Roxanne) and explored everything from his relationship with Peter Joseph of the Zeitgeist Movement to his thoughts on the Resource Based Economy to the basic tenets of the Venus Project. Little did we know that this episode would soon become one of our most popular and defining episodes of London Real with over 200,000 views.
Recently celebrating his 98th birthday Jacque Fresco shows no signs of slowing down and you can still visit him and Roxanne Meadows at the Venus Project in Florida where they give 4 hour lectures every week on Saturdays. They are also working on a documentary film which you can learn more about it and donate by visiting The Venus Project Homepage.
Jacque Fresco has a uncanny way of transcending age, race, culture, and nationality that I still can't quite explain. Perhaps it is the fact that he has spent a lifetime dedicated to a message and truth that has never been fashionable or popular without ever giving up.
www.thevenusproject.com/
Music «Cut & Run» & «The Complex» by Kevin MacLeod (incompetech.com) — London Real Academy:
BUSINESS ACCELERATOR: londonreal.tv/biz
LIFE ACCELERATOR: londonreal.tv/life
BROADCAST YOURSELF: londonreal.tv/by
SPEAK TO INSPIRE: londonreal.tv/inspire
#LondonReal #Motivation

Jacque Fresco — Introduction to Sociocyberneering — Larry King (1974)



Jacque Fresco introducing Sociocyberneering on Larry King. Aug. 19, 1974
www.thevenusproject.com/

Вторая мировая война — на карте



На карте отображены основные этапы истории с момента окончания Первой мировой войны до начала Холодной войны.
Версии ролика на других языках:
Французский (оригинал): youtu.be/OJ0gZNmF63c
Английский: youtu.be/-CQatuQdQv4
Арабский: скоро
Испанский: скоро
Музыка:
Cutting It Close — DJ Freedem (Библиотека YouTube)
Hollow Bells — Cxdy (Библиотека YouTube)
Luck Witch — Audio Hertz (Библиотека YouTube)
Программное обеспечение: Adobe After Effects

Европейский союз — краткая история на карте



Версии ролика на других языках:
— французский (оригинал): youtu.be/1aufw4JzSWA
— английский: youtu.be/4VCYHTGjr-U
— арабский:
— испанский:
Саундтрек: The Devil's Piano — Audio Hertz (YouTube library)
ПО: Adobe After Effects

Одиноки ли мы во Вселенной? — Олег Верходанов



Лекция посвящена одной из наиболее обсуждаемых тем земной цивилиазации,
особенно в последние 70 лет. За это время проблема поиска
внеземных цивилизаций (Search for Extraterrestial Intelligence — SETI)
стала научной. Рассказывается об истории развития этой области астрономии,
пересекающейся с другими науками, и о современных подходах в решении задач
SETI. Обсуждаются возможные причины, почему мы до сих пор не видим признаков
внеземных цивилизаций.